Enseignant ses - Gestion Entreprise H/F - Lycee Professionnel Prive
- CDI
- Lycee Professionnel Prive
Les missions du poste
L'enseignant(e) assurera les cours pour les élèves de CAP SAPVER et de Bac PRO Technicien Conseil Vente en Animalerie :
- Construire des séquences pédagogiques concrètes, ancrées dans des situations professionnelles réelles
- Travailler en collaboration avec l'équipe pédagogique et éducative
- Accompagner et suivre les élèves dans leur parcours de formation
- Participer aux projets de l'établissement et au développement des partenariats professionnels
- Contribuer à la vie pédagogique et éducative du lycée (conseils de classe, réunions pédagogiques, rencontres parents enseignants.)
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Informatique,Conseiller des apprenants dans l'organisation de leur travail personnel,Enseigner, développer des compétences,Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques,Adapter les supports pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves,Choisir des activités et concevoir des situations d'apprentissage selon les besoins spécifiques des pratiquants et leurs capacités cognitives ou souffrance psychique,Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques,Contribuer à l'aide aux devoirs et à la préparation des sujets d'examen,Créer des documents numériques,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux,Expliquer de manière claire et pédagogique,Identifier et répondre aux besoins spécifiques de l'élève,Informer les parents sur le comportement et la progression des élèves,Mesurer les progrès de l'apprentissage,Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens,Préparer les élèves à des examens ou contrôles
Permis: B mention 79.06 (= EB) souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Compétences: Informatique,Conseiller des apprenants dans l'organisation de leur travail personnel,Enseigner, développer des compétences,Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques,Adapter les supports pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves,Choisir des activités et concevoir des situations d'apprentissage selon les besoins spécifiques des pratiquants et leurs capacités cognitives ou souffrance psychique,Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques,Contribuer à l'aide aux devoirs et à la préparation des sujets d'examen,Créer des documents numériques,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux,Expliquer de manière claire et pédagogique,Identifier et répondre aux besoins spécifiques de l'élève,Informer les parents sur le comportement et la progression des élèves,Mesurer les progrès de l'apprentissage,Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens,Préparer les élèves à des examens ou contrôles
Permis: B mention 79.06 (= EB) souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Compétences requises
- Autonomie
- Préparation de TP